2016年4月21日 星期四

【紅樓詩社〈詩三百〉4月選詩(3)】

自由

◎傅楷超

聚焦、定格
霎那間的倩影、時空在喀擦聲中寧靜
吹撫、分離
南風鳳凰花編織了,一時之間的情緒
鎖定、校準
跨越紙張,目標在鏡框中的咫尺之際
躍出、跳TONE
想像著總有完成一天的,未果的樂曲
拾起記憶中的零碎片段
無關乎著被理解或是不被理解
陽光照著的是大地,還是林中的間隙?
拼湊著全與不全的邊角
倒不在意是否完成或是不完全
雨滴離開的是灰雲,還是煩悶的心境?
望著,也忘著
似乎找不出何謂自
似乎尋不到何謂由
月盡情地揮灑太陽的餘光
星忘我地傳達萬年前的姿態
又或是找到了卻又忽視了
抑或是抓住了但又放開了
我不明白,我不懂
所以我聽著
彷彿成了最好的聽者、最認真的學生
所以我看著
彷彿成了最好的觀眾、最癡迷的粉絲
聽著殘曲中的記憶
看著譜寫中的未明
我想
我終於自由了
我在枷鎖中自由



評審意見:

這首作品讓人立刻想到的是標點符號中的「:」:冒號之前進行的一切在觸到冒號的前一刻停止,冒號之後尚未出現的,尚未啟齒的事物,將以所有的可能性迸發。(插一句話:讓人想到亞美尼亞作曲家 Mansurian的作品《Quasi Parlando》,意思是「遂啟齒」)。而之前和之後的事物雖然在外觀的形式上不同,但本質或核心中的某個東西是相同的:之前的形式受冒號所迫,必須以「停止」的狀態進行轉變。因為在啟齒的瞬間,就連時間也被限制:連這主宰一切的東西都被限制,那麼可以預見之後「即將要出現」這件事本身會有多自由。但是有趣的是,在作者的想像裡,這種「將近完全自由」的狀態(作者並未肯定完全自由的存在),必須要藉「被剝奪自由」的手段來達致。
 
  在這個時刻,作者選擇迴避太過抽象的語詞,而是採取描述自己在觀看此一狀態時的心境。這是一種浪漫主義的手法:猶如Turner讓人知道自己在觀看海難時的心境。這種方法由於留下的閱讀路徑明顯,因此容易獲得同理,也許這是作者在表達時有意無意間使出的手段。在描述此狀態時,作者嘗試並列了許多不容易被反對的現象,使得此種藉由被剝奪自由而終能逼近完全自由的主題,可以獲得大家的同意,避免這種論述失去說服力。



【紅樓詩社〈詩三百〉4月選詩(2)】

自由   

◎沈有容

根發於土壤
卻妄想著天空

沒有雙腿卻想行走
今天水質混濁


我以為翅膀只在夢中
縮手就忘了

大口呼吸
空氣裡
瀰漫著捉模不定的
謊言

用剩餘的勇氣
鼓舞成舉高的火炬
點燃最後一絲希冀的羽毛
化作風中最無依無傍的灰燼

再也不害怕



評審意見:

看完之後,我從當中看見的訊息大約是:「當我終於一無所有,我將會因為不再能失去,而變得能隨心所欲。」
  
  由於「一無所有」是一個太籠統的詞,為了迴避籠統將會帶給讀者的厭倦,這位作者嘗試先假設「一無所有」這個狀態是透過「逐漸失去」達致。或者應該說,作者認為本文中預設的主體其實「既已失去」,只是將逐步肯認那些失去的過程,坦露給讀者看。另一方面,為了不要讓「既已失去」的狀態,被讀者判斷為「這根本是他自己願意的嘛」,從而失去「陷入一無所有」此一過程的合理性。作者在過程中安上了來自外界的逼迫,以及足可使人寧願選擇失去的環境狀態。藉由「最無依無傍的灰燼」,使這種受迫性的飄搖達到作者所能想到的最極端的狀態,如此一來,最後的「再也不害怕」就獲得了演出空間。
 

  這首詩在寫作的動機上會使人感到一種過癮,一層是坦露給讀者的過癮,一層是由於再次描述肯認失去的過程,通過儀式(rites of passage)而獲得過癮。這種過癮多少讓人感到像是一種治療,以撫慰「自由」這個詞給作者帶來畏懼、不自在及其他難以名狀的感受。對於作者來說,似乎這些難以名狀的感受的集合,必須要在一無所有之後得以隨心所欲的狀態,才能擔負得起。

2016年4月15日 星期五

【紅樓詩社〈詩三百〉4月選詩(1)】

 自由

◎涂家瑜

她好喜歡他
於是在他還沒示意想要以前
她便將左手無名指最上頭的指節切下送他
在他不愛她以後
她仍然好喜歡他
他將指節還給她
往後每個晚上她都看著那一截他還給她的指節發呆

再次喜歡上別人時
她又好想將左手無名指的指節(她已切下並送他)
忽然想到她沒有指節(他又還給了她)
要是將左手舉高
她的左手無名指有個洞可以看到天空
那邊空空的

很久以後她打了電話
打給他她和他說
她還是想送給他
一個指節大小的天空
因為她已經沒有指節了
因為她已經喜歡上別人了



 評審意見:

這個帶有民間故事敘事結構的作品,非常簡明地分成三段,並成功地將「束縛」此一概念全部收攏到無名指指節上,這使得隨著故事的情節進行的此一隱蔽的論述——束縛乃是自己決定——在完成演證後,只消單純地表達出指節-束縛物的耗損,就能歸謬似地表示故事中主角終於獲得的自由意志。當然,這意志的來由本身使人感傷。
 
  在這三段式的故事敘述中,首先講述指節作為一束縛的來由(必須說這故事十分的古典,且簡直像是來自地中海北岸,約十三到十五世紀左右開始出現的民間故事結構)。並且要注意的是,作者藉由「切」「節」「截」這些彷彿在描述無生命物件的字詞,使得無形之中這個指節被賦予了某種較人體更永恆的物件——例如戒指。這件事情在第二節的倒數第二句獲得的支持:「她的左手無名指有個洞可以看到天空」。但是不能排除這件事因為有故事情節的前進驅力的協助,這個策略才更容易完成——作者本人未必完全有備地為此設色機巧。
 
  同時另一件事情要說明的,另一個伴隨出現的主題:成長。這個成長的主題雖不顯著,但我們可以在第三段的第二到四句獲得線索——送給他/一個指節大小的天空。並沿此線索一邊回溯前面的句子,一邊檢出此伴隨主題。於是作者似乎在提醒我們:自由的狀態並非一蹴可幾的,而是一再重複這樣的步驟之後,傷痕累累地逐漸逼近——幾乎可以想像要損失其他的身體部位,且那些部位又要變成叫人體更永恆的物件。


【紅樓詩社〈詩三百〉五月徵稿與示範作品】

1.    凡大學以下在學學生皆可投稿,文類為現代詩。
2.    本月徵稿題目統一為「孤獨求生指南」,由說書人楊雨樵擔任審稿人,給予稿件意見並擇優刊登於紅樓詩社部落格,每篇稿費三百元。
3. 稿件請於430日前寄至info@crimson-hall.com,信件標題「投稿詩三百_作者本名」,以pdfdocdocx檔案夾帶稿件。

示範作品

〈孤獨求生指南〉 
        -為青少年所作定題作品

楊雨樵

本指南的目的
是希望每一位取得本指南的使用者
都能在孤獨或準孤獨的前提下
達成下列並陳狀態
“無傷害他人之虞”“保護自身安全”
本指南擬不採取窮舉條列式
而以隨文散列式呈現指南內容
此乃是避免條列的形式本身
易讓讀者以為此孤獨乃「例行狀態」「日常狀態」
而不慎與《結伴指南》或《結合指南》混同

本指南除特別附註外,所指稱之孤獨定義為:
具自由意志之個體感到無可依靠的同時
不想理會伸來的援手

(本指南中出現的“你”無意指涉在特定語境下關乎性別的第二人稱)

指南
首先你需要找到一個不鏽鋼水槽
長度能讓你躺在裡面時
把腳伸直
不能伸直也無妨
只是略顯不適
  注意:孤獨狀態下,所有略顯的略都可能被略去

不鏽鋼水槽可由幾個方式取得
例如在專賣店購置
或在XXX、OOO等大型傢俱廢棄廠拾得
或在朋友搬家或改裝時求他們施予
  注意:在適當時機下跪可增加施予發生的可能

無論在何處取得
必定要確認出水口的橡皮軟蓋與不鏽鋼硬蓋
應齊備
否則本指南強烈建議先行取得
取得方法可參照水槽取得段落

孤獨狀態下往往出現長時間睡眠
不鏽鋼水槽可滿足正臥或側臥的需求
孤獨狀態下往往出現飲食不足情形
不鏽鋼水槽可貯存足量飲水
避免產生掠奪他人瓶水或口水情形
  注意:須備妥橡皮軟蓋與不鏽鋼硬蓋
     取得方法參閱水槽取得段落
孤獨狀態下往往使個體外表逐漸不符社會期待
不鏽鋼水槽可滿足個體遮蔽功能
在留宿公園或路邊長椅時
僅需將水槽倒扣在使用者身上
  (編輯附註:
   這邊需放插繪,內容如下
   菜鳥警員(指著水槽):這太可疑了,讓我們掀開檢查
   有經驗警員(一副百無聊賴樣):這只是個不鏽鋼水槽罷了,不要那麼按照手冊行事)
孤獨狀態下往往不想上館子
不鏽鋼水槽可滿足自行烹飪需求
僅需在槽底生火
  注意:槽中應有油或食用水,避免水槽乾燒
     生火可用木炭或瓦斯
     油、食用水、木炭或瓦斯的取得方法
     可參照水槽取得段落
  注意:不鏽鋼易於導熱
     烹飪時勿碰觸槽體
孤獨狀態往往會吸引非法暴力攻擊
不鏽鋼水槽可協助抵擋棍棒、槍彈與水柱 
  注意:對裝甲彈或導彈的抵擋,
     可參考XXX公司研發的QB-466合金水槽
孤獨狀態往往厭惡捷運或密閉空間中的他人視線
不鏽鋼水槽可協助隔離視線
孤獨狀態往往會吸引人們伸出援手
不鏽鋼水槽可在揮舞狀態下將伸出援手者驅離

攜帶不鏽鋼水槽移動時
可使用麻繩將水槽固定在背上
以烏龜站立的模樣行走
也可倒置在河面或湖面
並乘坐其上
  注意:水槽孔可插置桅杆與船帆
     桅杆與船帆的取得方法
     可參照水槽取得段落
  注意:翻覆時將會成為前往龍宮的原因
     若取得玉匣等盒裝物
     關於拆開與否
     本指南擬不給予任何建議
  (編輯附註:
   這邊需放插繪,內容如下:
   乙姬(張開雙手):浦島,我在飛!
   浦島(一副百無聊賴樣):我想回去了。)

本指南正文到此結束
只要按照本指南的指示行動
就能在孤獨或準孤獨的前提下
達成下列並陳狀態
“無傷害他人之虞”“保護自身安全”



紅樓詩社第九屆【拾佰仟萬出版贊助計畫】徵件辦法

  紅樓詩社第九屆【拾佰仟萬出版贊助計畫】徵件辦法 一、         贊助對象: 擬於台灣出版之個人原創文學作品,文稿已全數完成並尚未出版成冊者,均可提案申請 ( 每人限投稿一件作品 ) 。   二、         贊助金額: 1 名,新台幣十萬元整(含...